为深入推进幼儿园与小学科学有效衔接,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡,2022年5月10日上午,清流县实验幼儿园与实验小学开展“双向衔接,课程优化”座谈会,会议在实验幼儿园举行,杨炼荣校长、张春花园长等12人参加。本次会议分为座谈交流和实地参观两个环节。
双方对课程活动的开展、如何培养幼儿安静阅读的习惯、正确的握笔姿势等进行交流,对如何在幼小衔接方面做到“科学衔接、异中求同”进行了探讨。幼儿园大班老师分享了在幼小衔接方面的一些具体做法,如:整理自己的小书包、阅读习惯的培养、作息时间的调整等,小学教师讲述了以往入学孩子们的“入学难适应”的案例,通过分享交流,引发了双方老师们的深入思考。
本次座谈会梳理了幼小衔接过程中需要幼儿园与小学共同探讨、解决的问题。双方应紧密联系、科学衔接,以幼儿年龄为导向,从兴趣出发,通过参观小学、听小学课程、小学教师参与幼儿园活动、家园携手等方式开展丰富的双边活动,共同架起“双向奔赴”的桥梁,真正实现两个学段的平稳过渡、科学衔接。(实验幼儿园 阳吉英)