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陈金土:乡村孩子的“摆渡人”
[三明日报]         2020-10-14 11:26:00        字体显示:

  9月7日,泰宁县大龙乡龙安学校老师陈金土正带领学校五年级16名学生学习小数乘法,他风趣幽默的语言,让学生都热情地参与到课堂中,课堂气氛格外活跃。作为一名乡村一线教师,从教37年,陈金土成了一名深受学生爱戴、家长信任的教师。

  今年57岁的陈金土是泰宁县大龙乡人,1982年,初中毕业的陈金土回乡,成为大龙乡龙安学校的一名代课教师。

  大龙乡位于泰宁县西南部,距离县城40公里,属泰宁最偏远的乡镇。

  1983年,陈金土孤身来到全乡最偏远的焦溪村杨梅凹小学教学,当时的教学条件非常艰苦,没有教学场所,几支粉笔便是全部的教学设备。面对一双双求知若渴的眼睛,他深受触动。没有教学场所,他便利用村部祖厅上课;没有教学器材,便模仿其他学校的成品,自己动手钻研制作教具,在炊事员和教学员“一肩挑”的过程中,他的心和这片土地更近了。

  “杨梅凹小学是当时我们乡最偏远的小学,教师们都不愿意去。”回忆起焦溪村杨梅凹小学的教学生涯,陈金土记忆犹新,“我当时一个人教一到三年级的学生,语文数学美术体育音乐统统都是我负责。”

  在杨梅凹小学教学期间,1名三年级的贫困学生由于父亲残疾,家中缺乏劳动力,加上上学路途遥远,便放弃了入校学习。陈金土多次上门劝说无果后,便每天傍晚放学后徒步2.5公里山路,去学生家里辅导功课,第二天一大早又赶回学校上课。陈金土担任“家庭教师”一个月后,家长终于被打动,学生终于返校上学了。

  常年担任班主任的他,每一名学生都是他的孩子。2011年,他带的六年级班级原先学习氛围很差,他便利用课后时间组织孩子们进行课外活动,与大家打成一片,赢得了孩子们的信任后,再一一谈心,把孩子们的心“归拢”。功夫不负有心人,最终,六年级获得了“2010-2011学年县文明班级”称号。

  1993年,陈金土考上三明师范学校,1995年顺利毕业。2001年,陈金土还考取了福建教育学院汉语言文学专业。

  “陈老师始终在工作的第一线,工作成绩优秀,是我们龙安学校教师的楷模。”大龙乡龙安学校校长介绍。(泰宁记者站  熊明欢   通讯员  温晓芹  文/图)

 
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